简述科研人员发现科学问题的途径。

1、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？

科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？

2、科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则

科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则

3、技术开发的途径是多方面的，其中在科学研究取得重大突破后，将科研成果转化为新技

技术开发的途径是多方面的，其中在科学研究取得重大突破后，将科研成果转化为新技术、新产品、新工艺的是（）A独创型技术开发B引进型技术开发C综合型技术开发D延伸型技术开发

4、科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题，以下属于科学不端行为的是（）。

科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题，以下属于科学不端行为的是（）。A抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果B伪造或者篡改数据、文献，捏造事实C未经他人许可，不当使用他人署名...

5、科学问题与科研选题都是有待探索的。

科学问题与科研选题都是有待探索的。A正确B错误

6、科研人员提高道德修养的根本途径是（）。

科研人员提高道德修养的根本途径是（）。