有同学听力有问题，影响班级上课，老师要求把他换到特殊教育，你怎么看？

1、课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，从此...

2、教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、

教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。A正确B错误

3、课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，

课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生...

4、课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生．该...

5、小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。

小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释？（）A直接强化B替代性强化C内部强化D自我强化

6、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。A正确B错误