在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循

在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（）。

参考答案

参考解析：

长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。题干描述的正是长善救失原则。

分类：教育知识与能力（中学）,中学教师资格证,资格考试

教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了（）的德育原则。A说理疏导B方向性和现实性相结合C依靠积极因素，克服消极因素D可接受性

在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（）。A长善救失原则B正面疏导原则C知行统一原则D从实际出发原则

在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则（）。A平行性原则B民主与自主的原则C规范与创新结合的原则D目标原则

在德育过程中，教师根据每个学生的性格特征、学习特征等采取不同的教育方式。这种教育方式遵循的原则是（）。A长善救失B理论和生活相结合C因材施教D集中教育

在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。AA、主...

你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有（）A说服教育B榜样示范C品德评价D陶冶教育E指导实践

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