儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。

1、儿童文学通常是相对于（）文学而言的。它以（）岁以前的全体少年儿童为读者对象，

儿童文学通常是相对于（）文学而言的。它以（）岁以前的全体少年儿童为读者对象，通常可以依次划分为 （）文学、（）文学和（）文学三个层次。

2、文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为（）

文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为（）A阅读身份B阅读立场C阅读期待D阅读心态

3、儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群

儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被儿童所接受，常常也被（）所接受。

4、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文

文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。

5、儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是

儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是（）、（）和（）。

6、儿童科学文艺是科学文艺读物在年龄尺度上的一段投影，除科学性外，它还有其独特作

儿童科学文艺是科学文艺读物在年龄尺度上的一段投影，除科学性外，它还有其独特作用，即（）。A教育性B故事性C文学性D抒情性