教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表达、指导幼儿，学会倾听。

1、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是AA．注意倾听BB．言语专业化CC．注意蹲下去与孩子平等对话DD．用点头、抚摸鼓励幼儿

2、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A注意倾听B言语专业化C注意蹲下去与孩子平等对话D用点头、抚摸鼓励幼儿

3、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。AA．注意倾听BB．言语专业化CC．注意蹲下去与孩子平等对话DD．用点头、抚摸鼓励幼儿

4、教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。A正确B错误

5、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。

教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。A教师与教师之间的沟通能力B幼儿与家长的沟通能力C教师与上级领导的沟通能力D促进幼儿之间相互沟通的能力

6、幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。

幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。A正确B错误