在对测验的内容效度进行分析时最常用的方法是（）。

1、测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于

测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。A某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷...

2、在对测验分数进行综合分析时，要做到（）。

在对测验分数进行综合分析时，要做到（）。A把测验分数视为一个范围B不把测验分数绝对化C有常模和信度、效度的资料D不直接比较来自不同测验的分数

3、分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有()嫩相应

分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有()嫩相应AA、内容效度BB、相容效度CC、区分效度DD、因素分析法

4、在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度

在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。A较高的表面效度B较好的专家判断C较好的外行判断D主观性

5、测验具有内容效度的情况有（）。

测验具有内容效度的情况有（）。A对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低B与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著提高C不同团体的测验...

6、通过研究测验内部结构，如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法

通过研究测验内部结构，如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是（）。A专家判定法B经验法C测验内法D效标关联法E功利率法