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教必有法，教无定法，贵在得法。()
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1、在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。
在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。
2、谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。
谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
4、“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）
“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）A创造性B连续性C示范性D间接性
5、“教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有（）。
“教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A创造性B连续性C示范性D间接性
6、教必有法，但无定法，贵在得法。
教必有法，但无定法，贵在得法。A正确B错误
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