（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。

1、泰勒认为，教育评价是指为获取教育活动的决策资料，对参与教育活动各个部分的状态

泰勒认为，教育评价是指为获取教育活动的决策资料，对参与教育活动各个部分的状态、机能、成果等情报进行收集、整理和提供的过程。A正确B错误

2、职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。

职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。A正确B错误

3、职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。

职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。A正确B错误

4、非整车称量是指在同一承载器上对车辆的各个构成部分进行至少（）的称量。

非整车称量是指在同一承载器上对车辆的各个构成部分进行至少（）的称量。A（A）2次B（B）3次C（C）5次D（D）7次

5、（）是指由社会保障各个有机组成部分所构成的整体，包括各个社会保障项目的结构及

（）是指由社会保障各个有机组成部分所构成的整体，包括各个社会保障项目的结构及其运行机制等A社会保障体系B社会保障制度C社会保障结构D社会保障系统

6、（）是指由社会保障各个有机组成部分所构成的整体，包括各个社会保障项目的结构及

（）是指由社会保障各个有机组成部分所构成的整体，包括各个社会保障项目的结构及其运行机制等。AA．社会保障体系BB．社会保障制度CC．社会保障结构DD．社会保障系统