教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时

1、在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。

在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。A实施社区健康教育计划B社区健康教育评估C制定社区健康教育计划D社区健康教育诊断E社区健康教育评价

2、在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。

在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为与习惯

3、在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？

在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？

4、教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）A教学目标B教育目的C培养目标D教学目的

5、教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。

6、在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。

在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。A决策者B志愿者C学习者D支持者