教师在宣泄情绪时，要遵守不损害自己、不影响他人的原则，要懂得职业需要我们有用

1、某中年男性，童年生活受挫折，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄

某中年男性，童年生活受挫折，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄，过分谨慎，强求合作调和。他的行为模式最容易患的躯体疾病是（）A冠心病B脑出血C慢性结肠炎D...

2、适当宣泄情绪对个体健康有利，因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。

适当宣泄情绪对个体健康有利，因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。A正确B错误

3、帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方

帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。A正确B错误

4、教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）

教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）AA、不急躁、不恐慌BB、师生进行心灵沟通CC、批评教育，让家长督促管教DD、倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药

5、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生

有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。很据《中华人民共和国教师法》应（）。A给予行政处分B解聘C依法追究刑事责任D承担民事责任

6、在情绪辅导的各种辅导形式中，小组讨论能抓住学生的学习兴趣，促成情绪宣泄，还能

在情绪辅导的各种辅导形式中，小组讨论能抓住学生的学习兴趣，促成情绪宣泄，还能有针对性地促成学生潜意识冲突的外化，促成叙述创伤性体验的整合。A正确B错误