听障儿童语言训练不包括（）。

1、听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。

听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。A声音刺激B乐音刺激C辨音训练D逐渐减少听力补偿的训练E辨别声源方向和配合测听训练

2、学前儿童语言教育是研究（）、规律及其训练和教育的一门科学。

学前儿童语言教育是研究（）、规律及其训练和教育的一门科学。

3、听障儿童学习语言的困难是（）。

听障儿童学习语言的困难是（）。A经常打手势B发声时收不到充分的听觉反馈C无法看到别人的言语示范D无法得到充分的言语强化E无法发出声音

4、听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，

听力语言训练与康复机构主要是针对学龄前听力残疾儿童，对他们开展语言康复训练，尽量减少听力残疾带来的语言障碍。A正确B错误

5、家长对听障儿童早期干预的正确态度是（）。

家长对听障儿童早期干预的正确态度是（）。A努力寻找治疗的秘方、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实B努力寻找治疗的秘方、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的...

6、广义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教

广义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。A0-3B40243C0-6D0-18