黛玉进贾府,看到贾府处处与其他家不同,因此“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”。反映了黛玉什么心理?
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1、学习《林黛玉进贾府》一文,教师为引导学生学会如何进行人物描写,在课前播放了《
学习《林黛玉进贾府》一文,教师为引导学生学会如何进行人物描写,在课前播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段。对这一教学资源的分析,不恰当的是()。A通过视频片段,有助...
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2、阅读《林黛玉进贾府》教学设计(节选),接要求答题。 这节课的重点是带领学生分
阅读《林黛玉进贾府》教学设计(节选),接要求答题。 这节课的重点是带领学生分析认为形象的塑造方法和环境描写的作用,我准备给四个环节展开:第一,研读课文,分析人物形象的塑...
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3、以下是《林黛玉进贾府》的教学实录片段。下列选项分析不正确的一项是()。师:同
以下是《林黛玉进贾府》的教学实录片段。下列选项分析不正确的一项是()。师:同学们只要咀嚼词句,适度联想,细心比照,就不难透过字面品味人物性格底蕴。现在让我们辐射开去...
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4、曹雪芹,清代著名作家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》,《林黛玉进贾府》
曹雪芹,清代著名作家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》,《林黛玉进贾府》一文的线索人物是()。
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5、教学《林黛玉进贾府》时,老师采用了如下的导入设计,并按照要求答题。 多媒体出
教学《林黛玉进贾府》时,老师采用了如下的导入设计,并按照要求答题。 多媒体出示林黛玉图片,播放歌曲《葬花吟》。 在那红楼梦中人里,你有着水一样的灵魂,泥一样的归宿和命...
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6、某版教科书《林黛玉进贾府》的"研讨与练习"后面有这样一部分内容"《红楼梦》贾
某版教科书《林黛玉进贾府》的"研讨与练习"后面有这样一部分内容"《红楼梦》贾府主要人物关系表"。这些内容属于教科书的什么系统?()A练习系统B知识系统C选文系统D助读系统