讲述活动要求幼儿使用（）进行语言交流。

1、（）要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

（）要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

2、讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）

讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）A非正式语言B正式语言C随便语言D自由语言

3、幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）

幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）A引进新的讲述经验B巩固和迁移新的讲述经验C运用已有的经验讲述D感知理解讲述对象

4、讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。

讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。A非正式语言B正式语言C随意语言D自由语言

5、谈话活动要求幼儿使用的是独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。

谈话活动要求幼儿使用的是独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。A正确B错误

6、讲述活动的语言独白特点要求幼儿的口头语言经历（）的过程。

讲述活动的语言独白特点要求幼儿的口头语言经历（）的过程。A独立完成编码B从独立完整发码到独立完整编码C独立完整地发码D从独立完整编码到独立完整发码