针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

参考答案

参考解析：

形成性评价是一种过程评价，指在教学活动运行的过程中，为使活动效果更好而修正其本身所进行的评价。目的在于了解教学的效果，了解学生学习的情况及所存在的问题或缺陷。

分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（　　）。A安置性测验B形成性测验C诊断性测验D总结性测验

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）A教学目标B教育目的C培养目标D教学目的

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。A安置性测验B形成性测验C诊断性测验D总结性测验

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）。A教学目标B教育目的C培养目标D教学目的

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