教师要对学生习作的各个阶段有清晰的把握，这说明的写作教学的原则是()。

1、在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过

在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D常模评价

2、在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（）

在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（）A生殖器官的性知识教育B心理卫生教育C正确的恋爱观的教育D人的发育知识的教育E性病的知识教育

3、《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请你谈谈自己

《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请你谈谈自己的看法。

4、简单分配法就是简单的把（）分配到各个单元。

简单分配法就是简单的把（）分配到各个单元。

5、学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。

学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。AA．无关系BB．有负相关CC．有利有弊DD．有显著的相关

6、学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。

学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。A无关系B有负相关C有利有弊D有显著的相关