五(3)班学生做完早操回到教室,忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应该()。
- A立即查找肇事者
- B让同学们把钉子敲平,先上课然后处理
- C幽默带过,开始上课
- D让班干部自我反思
五(3)班学生做完早操回到教室,忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应该()。
教师在面对偶发事件时正确的做法是暂时冻结,仍按原计划进行教学活动,课后处理,保证正常的教育教学秩序是首要的。故选B。这样解析的一般思路是可以的,但是要具体问题具体分析。重要问题可以先处理,也可以把发生的事情当作材料展开教育。
对某班学生按考试成绩分成五组,这种分组属于()。A简单分组B复合分组C平行分组D并列分组
2、:五年级(1)班共有学生42人开展第二课堂活动,他们从学校大队部借来图书22
:五年级(1)班共有学生42人开展第二课堂活动,他们从学校大队部借来图书222本,规定每人借的书不得超过6本。至少有几个学生借足6本书?( )A8B12C17D23
3、某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出"哎哟"的叫声,老师发现原来有人在班干
某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出"哎哟"的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是()。A立即查找肇事者B让学生把钉子...
4、早操后,()和()时间不超过三十分钟。班值日员协助检查并整理本班的内务卫生。
早操后,()和()时间不超过三十分钟。班值日员协助检查并整理本班的内务卫生。AA、整理内务BB、清扫室内外CC、队列训练DD、洗淑
5、早操后,()时间不超过三十分钟。班值日员协助检查并整理本班的内务卫生。
早操后,()时间不超过三十分钟。班值日员协助检查并整理本班的内务卫生。AA、整理内务BB、清扫室内外CC、队列训练DD、洗漱
6、初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学
初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()A人际纪律阶段B自我服务阶段C自我约束阶段D相互协调阶段