这个案例给我们哪些启示（ ）。
【资料】三年级（4）班的课堂上，佳佳突然大哭起来。谢老师赶忙询问，原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮也想要一张，遭到佳佳拒绝后，将她所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后，让亮亮赔礼道歉，平时一向很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外，给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来，并当着爸爸的面批评了亮亮。这个案例给我们的启示有：教育应该适度，不能给学生带来过重的心理负担；教师对于学生的问题行为，不能一味批评，而应该循循善诱；针对性格不尽相同的学生，应该采取不同的方式处理问题。对脾气倔的孩子，老师应该多一些耐心和细心，而不应该把责任都推给家长。
期望理论给我们的启示有（）A要及时对绩效予以奖励B注意结果与绩效间的关系C奖励的内容要合乎公司的要求D奖励要分场合
国际货币体系沿革给我们哪些启示？
这个案例给了我们哪些启示？（ ） 【资料】一位语文教师在批改学生的作文时，发现一篇构思精巧、立意新颖的优秀作文，于是决定利用作文评讲课朗读这篇作文。...
索尔洁公司案例给我们的启示？
在低碳产业领域方面，欧盟给了我们哪些启示（）A开发低碳技术B构建保障体系C建立市场机制D激励企业转型E参与国际合作
6、沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例，给我们的启示不包括（
沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例，给我们的启示不包括（）。AA、善于捕捉最佳的沟通时机BB、刚柔相济，以刚为主CC、巧妙地借权用力DD、语言艺术不可忽视