婴幼儿2~3岁时，通过模仿操训练，以达到增强婴幼儿（）的目的。

1、幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）

幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）A有规则游戏B表演游戏C结构游戏D角色游戏

2、婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。

婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。A0~1岁B1~2岁C2~3岁D3~4岁

3、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但

法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。

4、游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的（）。

游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的（）。A寻找人的意识B模仿张口、闭口的动作C学习与人交往的最初形式D学习与他人一起玩耍

5、2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期

2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。AA、口头语言BB、语法CC、语音DD、汉字

6、婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更

婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。A行为模式B动作模式C身体姿势D卧床姿势