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问题

运用所编的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进学前儿童的智力发展


运用所编的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于()

  • A功能论
  • B活动论
  • C学科论
  • D情境论
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