论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
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1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是()。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是()。A以知为开端,知、情、意、行依次进行B以情为开端,情、知、意、行依次进行C以行为开端,行、知、情、意依...
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2、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。A以知为开端,知、情、意、行依次进行B以情为开端,情、知、意、行依次进行C以行为开端,行、知、情、意依次...
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3、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()AA.以知为开端,知、情、意、行依次进行BB.以情为开端,情、知、意、行依次进行CC.以意为开端,意、知、情、...
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4、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。A以知为开端,知、情、意、行依次进行B以情为开端,情、知、意、行依次进行C以行为开端,行、知、情、意依...
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5、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()。A以知为开端,知、情、意、行依次进行B以情为开端,情、知、意、行依次进行C以行为开端,行、知、情、意依...
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6、试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律?
试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律?