西方的科目本位课程大致包括哪些思想形态?
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学生本位课程模式其主要教育思想是()AA、建构主义思想BB、人本主义思想CC、认知理论DD、联结—认知理论
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赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“()”为根本目的,为此应当培养人的六种兴趣:经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。
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课程内容的选择大致包括哪些环节?
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5、科目本位课程
科目本位课程
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课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程...