班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。
- A隐私权
- B人身自由权
- C名誉权
- D内心自由权
班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。
隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。
1、王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了
王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的( )。A人格权B名誉权C隐私权D著作权
2、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()A是管理班级的有效手段B侵犯了学生的受教育权C侵犯了学生的人格尊...
3、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。A是管理班级的有效手段B侵犯了学生的受教育权C侵犯了学生的人格...
4、王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了
王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的( )。A人格权B名誉权C隐私权D著作权
5、班主任刘老师在与学生家长进行沟通时,总是面带微笑,以平等的态度与家长进行交流
班主任刘老师在与学生家长进行沟通时,总是面带微笑,以平等的态度与家长进行交流,沟通学生的情况。刘老师的做法()。A正确,教师应该与家长平等沟通B错误,教师应该指导家长...
6、王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了
王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的( )。A人格权B名誉权C隐私权D著作权