第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这

1、马丁·路德·金有一句名言：“黑暗不

马丁·路德·金有一句名言：黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。这一名言给我们的哲学启示是（）。①正确的价值观对事物发展起促进作用...

2、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主体现了教学的（）A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则

3、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C第斯多惠D乌申斯基

4、第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此

第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张（）。A启发性教学B循序渐进性教学C接受性教学D巩固性教学

5、马丁·路德·金有一句名言：“黑暗不

马丁·路德·金有一句名言：黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。这一名言给我们的哲学启示是（）。①正确的价值观对事物发展起促进作用...

6、前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但

前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。A尊重学生与严格要...