浅析皮亚杰的“道德认知发展理论”。

1、浅析窦娥的节烈和孝道。

浅析窦娥的节烈和孝道。

2、按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是（ ）。

按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是（ ）。A自我中心阶段B服从与惩罚定向阶段C朴素的利己主义定向阶段D权威阶段

3、在道德认知发展理论中，普遍的伦理原则定向属于习俗水平。

在道德认知发展理论中，普遍的伦理原则定向属于习俗水平。A正确B错误

4、在“道德认知发展”理论中，科尔伯格提出了与传统德育不同的三大原则。它们是（）

在“道德认知发展”理论中，科尔伯格提出了与传统德育不同的三大原则。它们是（）。A了解儿童的道德发展阶段B引起儿童真正的道德冲突C向儿童揭示他们所属阶段的道德思维方式D记...

5、根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平

根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）A他律向自律过渡阶段B他律阶段C前道德阶段D自律阶段

6、按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。

按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。A后习俗道德水平B前习俗道德水平C习俗道德水平D以上都不是