个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）

1、人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。

人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。A正确B错误

2、人身心发展的顺序性决定了教育工作必须（ ）。

人身心发展的顺序性决定了教育工作必须（ ）。A因材施教B统一要求C把握关键期D循序渐进

3、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（ ）。

青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（ ）。A抓关键期教育B启发诱导C循序渐进D因材施教

4、人身心发展的顺序性决定了教育工作必须（ ）。

人身心发展的顺序性决定了教育工作必须（ ）。A因材施教B统一要求C把握关键期D循序渐进

5、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。A正确B错误

6、人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须()地进行。

人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须()地进行。