学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受

1、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A学生已有品德水平B教师的道德教育水平C学生被期望的品德发展水平...

2、“作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为

作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为，从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑，对不同年龄、不同性格特点的学生，运用不同的教育方法，不能简单...

3、通过试卷方式对学生的学习情况进行检测，并以分数或等级的形式表现出来，这体现了

通过试卷方式对学生的学习情况进行检测，并以分数或等级的形式表现出来，这体现了评价方法中的（）。A终结性评价B定性评价C形成性评价D定量评价

4、教师道德品质通过（）才能表现出来。

教师道德品质通过（）才能表现出来。A道德认识B道德情感C道德行为D道德意志

5、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）

社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）A德育方法与内容的矛盾B学生知情意行发展不平衡的矛盾C最一般、最普遍的矛盾D最集中、最突出的矛盾

6、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾。A正确B错误