智力落后的学生在学业成就归因上的错误表现有（）。

1、某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科的料”。这是将失败归之于（）。

某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科的料”。这是将失败归之于（）。AA.能力BB.努力CC.运气DD.任务难度

2、教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩，而且教师的人格特征也是影响学生学

教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩，而且教师的人格特征也是影响学生学业成绩的重要因素。A正确B错误

3、心理学家普遍认为，学生应该把学业上的成败归因于（）。

心理学家普遍认为，学生应该把学业上的成败归因于（）。A能力B努力C任务D运气

4、学生学业落后的最可能原因是（）

学生学业落后的最可能原因是（）A教育或环境剥夺造成B学习技能方面有一定的缺陷C生理因素所致D情绪障碍

5、根据韦纳的成就成败归因理论，分析材料中四名学生的归因。

根据韦纳的成就成败归因理论，分析材料中四名学生的归因。 语文教师将评过的试卷发下来后，学生们开始议论各自的成绩。 小梅考得很糟，她认为自己不是写作文的...

6、所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。

所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。A正确B错误