1922年，（）主张改教授法为（），1925年颁布的《新学制师范课堂标准纲要

1、首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。

首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A蔡元培B陶行知C黄炎培D陈鹤琴

2、行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。

行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。AA.马斯洛BB.斯金纳CC.亚当斯DD.迪尔

3、牛津大学教授，（）提交《贝弗里奇报告》，主张建立一个覆盖所有社会成员的社会保

牛津大学教授，（）提交《贝弗里奇报告》，主张建立一个覆盖所有社会成员的社会保障制度，对每个公民提出了儿童补助、养老金制度、残疾津贴、失业救济、丧葬补助、妇女福利和贫...

4、在1922年5月全国第一次劳动大会前后，以1922年1月（）罢工为起点，19

在1922年5月全国第一次劳动大会前后，以1922年1月（）罢工为起点，1923年2月（）工人罢工为终点，掀起了中国工人运动的第一个高潮。A省港安源路矿B香港海员京汉铁路C省港京张铁...

5、科特教授的经验是，当公司的管理层中（）的人真正认识到企业目前的状态非改不可时

科特教授的经验是，当公司的管理层中（）的人真正认识到企业目前的状态非改不可时，企业变革才能成功。A25%B50%C75%D100%

6、在中国教育史上，最早提出并实践“教授治校”主张，开创了中国近代大学民主管理的

在中国教育史上，最早提出并实践“教授治校”主张，开创了中国近代大学民主管理的先河的是（）。A蔡元培B梁启超C陶行知D梁思成