()的领导通过自己以身作则、率先示范的行动来树立自己的权威,依靠个人的人格魅力的影响和职位上的优势来领导和带动下属,引导他们仿而效之。
- A榜样型
- B专制型
- C激励型
- D民主型
()的领导通过自己以身作则、率先示范的行动来树立自己的权威,依靠个人的人格魅力的影响和职位上的优势来领导和带动下属,引导他们仿而效之。
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作为一名干部对自己要以身作则,对下级要()A民主化B宽松C严格要求D热情
2、社会主义社会的领导角色应符合公正廉明,以身作则的基本要求。()
社会主义社会的领导角色应符合公正廉明,以身作则的基本要求。()A正确B错误
3、领导通过自己以身作则、率先示范的行支来树立自己的权威,依靠个人的人格影响和职
领导通过自己以身作则、率先示范的行支来树立自己的权威,依靠个人的人格影响和职位向上的优势来领导和带动下属职工,引导他们仿而效之。这种领导属于哪种类型领导?()A激励型...
4、高级干部特别是中央领导层组成人员必须以身作则,()为全党全社会作出示范。
高级干部特别是中央领导层组成人员必须以身作则,()为全党全社会作出示范。A模范遵守党章党规B严守党的政治纪律和政治规矩C坚持不忘初心、继续前进D坚持率先垂范、以上率下
5、坚决贯彻电力生产“()”的方针。安全生产,人人有责。各级领导必须以身作则;要
坚决贯彻电力生产“()”的方针。安全生产,人人有责。各级领导必须以身作则;要充分发动群众,依照群众;要发挥安全监察机构和群众性的安全组织的作用,严格监督电业安全工作...
教师应把()完美地结合起来,以身作则,行为示范AA、知识与能力BB、态度与能力CC、言传与身教DD、动机与行为