刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养成绩优秀的学生,刘老师的做法( )
- A有助于学生的个性发展
- B有助于教学任务完成
- C违背了公正施教的要求
- D违背了严慈相济的要求
刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养成绩优秀的学生,刘老师的做法( )
刘老师违背了公正施教的要求,她只关注成绩优秀的学生,对成绩一般的学生很少留意。
1、灵儿老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生
灵儿老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。灵儿老师的做法( )。A违背了严慈相济的要求B有助于学生的个性发展C有助于教学任务的完成...
2、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()A是管理班级的有效手段B侵犯了学生的受教育权C侵犯了学生的人格尊...
3、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生
范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法()A有助于学生的个性发展B有助于教学任务的完成C违背了公正施教的要求D违背了...
4、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。A是管理班级的有效手段B侵犯了学生的受教育权C侵犯了学生的人格...
5、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。
范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法()。A违背了严慈相济的要求B有助于学生的个性发展C有助于教学任务的完成D违背了...
6、刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘
刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法()。A违反了公正施教的要求B有助于教学任务完成C有助于学生的个性发展D违反了严慈...