幼儿开始形成道德感,开始把自己的或别人的言行与一定的规则相比较,产生相应的道德体验。
- A正确
- B错误
幼儿开始形成道德感,开始把自己的或别人的言行与一定的规则相比较,产生相应的道德体验。
1、大约到第一年末,婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来,认识了自己与客体的关系,
大约到第一年末,婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来,认识了自己与客体的关系,也认识了自己的力量。这是自我意识的()。A标志B出现C转折D萌芽
把道德二字连用,开始于春秋战国时期的()等书中A管子》B庄子》C荀子》D春秋》
3、幼儿把自己的或别人的言行与一定的规则相比较,并以此评价对错,这是幼儿( )
幼儿把自己的或别人的言行与一定的规则相比较,并以此评价对错,这是幼儿( )的表现。A道德感B理智感C美感D应激
4、在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。
在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。A美感B推理能力C移情D自我认同感
对幼儿来说,个性发展的主要内容是()开始形成。AA.自我意识BB.个性特征CC.调控系统DD.情绪状态
6、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准
不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。A小班B中班C大班D小学低年级