关于心理健康教育的学科渗透,以下说法不正确的是()
- A是原则渗透而不是内容渗透
- B以课本和教案为本
- C以学生和现场为本
- D教师需要有职业精神和教学智慧
关于心理健康教育的学科渗透,以下说法不正确的是()
学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有()A各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所B各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源C教师的职责是教书育人...
保障心理健康教育实现学科渗透的条件是()A提升学科教师的专业能力B营造良好的课堂心理气氛C积极维护教师的心理健康D解决教师和学生的生活困难
学科教学渗透心理健康教育的意义包括()A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B有利于促进教师专业发展C有利于提高学科教学的效果D有利于提高学生的心理素质
艺体学科中渗透心理健康教育的方法不包括下列哪一项()A适当整合教学目标B创设参与的教学情境,鼓励学生积极实践C准确把握渗透的主要内容D通过逻辑分析进行心理健康教育
心理教育学科渗透的操作要领?
6、就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。
就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。A副目标B首级目标C主目标D第一级目标