小儿活动时先会站起后学会坐下所遵循的发育规律是()
- A由头到尾
- B从上到下
- C由近到远
- D由粗到细
- E由动到静
小儿活动时先会站起后学会坐下所遵循的发育规律是()
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1、小儿的活动表现为以躯干为中心,先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是()
小儿的活动表现为以躯干为中心,先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是()A由头到尾B从上到下C由近到远D由粗到细E由动到静
2、小儿的活动表现为以躯干为中心,先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是()
小儿的活动表现为以躯干为中心,先臂后手、先腿后脚所遵循的发育规律是()A由头到尾B从上到下C由近到远D由粗到细E由动到静
3、学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()
学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()A整体局部规律B首尾规律C大小规律D近远规律
4、小儿在用手拿物时先全掌握持,以后才会用手指取物所遵循的发育规律是()
小儿在用手拿物时先全掌握持,以后才会用手指取物所遵循的发育规律是()A由头到尾B从上到下C由近到远D由粗到细E由动到静
小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是()A由头到尾B从上到下C由近到远D由粗到细E由动到静
6、关键站起车时先加载再缓解列车制动,列车开始移动时及时撒砂防止空转。进级加载应
关键站起车时先加载再缓解列车制动,列车开始移动时及时撒砂防止空转。进级加载应使()稳定上升。A牵引电流B起动电流C持续电流