在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿

1、制定学前儿童科学教育目标的学科依据是

制定学前儿童科学教育目标的学科依据是AA．社会科学的学科特点BB．自然科学的学科特点CC．儿童心理学的学科特点DD．学前教育学的学科特点

2、在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）

在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）A集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标B长期目标和短期目标C总目标和分目标D一般发展目标和...

3、简述材料在学前儿童科学教育中的意义?

简述材料在学前儿童科学教育中的意义?

4、在学前儿童社会教育教学活动设计中，"培养幼儿自我保意识"这样的教学目标陈述方

在学前儿童社会教育教学活动设计中，"培养幼儿自我保意识"这样的教学目标陈述方式是符合要求的。A正确B错误

5、物质材料在学前儿童科学教育中的作用？

物质材料在学前儿童科学教育中的作用？

6、年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目

年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。