由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段?()
- A展开阶段
- B新课导入阶段
- C起始阶段
- D结束阶段
由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段?()
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1、在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,
在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。A单一式B直线式C螺...
以一个固定点到另一个固定点所划直线为边界的方法是()A几何划界法B天文划界法C自然划界法D混合划界法
3、学习书法是一个由浅入深、由近及远的循序渐进的过程,历代名家学习书法无不遵循着
学习书法是一个由浅入深、由近及远的循序渐进的过程,历代名家学习书法无不遵循着正确的学书顺序,并且经过了长时间的刻苦训练和艰苦探索。A正确B错误
从每个点到另一个点必可以引直线。A正确B错误
活塞行程是指活塞从一个止点到另一个止点所经过的()A时间B面积C体积D距离
活塞由一个止点到另一个止点移动的距离,称为活塞行程。A正确B错误