美国的学前健康常规活动和身体锻炼不是幼儿园每日生活的一部分。

1、以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（）。

以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（）。A主体性原则B发展性原则C科学性原则D活动性原则

2、普拉提用来加强肌肉力量、提高身体柔韧性和（）、改善姿态以及促进整体健康的锻炼

普拉提用来加强肌肉力量、提高身体柔韧性和（）、改善姿态以及促进整体健康的锻炼体系。

3、学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第

学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A人文体育观B终身体育观C生物体育观D快乐体育观"

4、对锻炼者的健康状况与体质特点，来确定身体锻炼的项目、内容、强度、次数、时间和

对锻炼者的健康状况与体质特点，来确定身体锻炼的项目、内容、强度、次数、时间和锻炼的注意事项，其方法与医生给病人开诊断处方相仿，所以称（）A运动原则B运动契约C运动处方

5、（）是指体育锻炼者对自己的健康状况和身体反应定期记录在日记中或自我监督表格上

（）是指体育锻炼者对自己的健康状况和身体反应定期记录在日记中或自我监督表格上，作为医务监督的重要资料。A自我监督B体育医务监督C监督D自我体育医务监督

6、学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始，对儿童身体健康和培养良好的习

学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始，对儿童身体健康和培养良好的习惯都有重要作用。请结合幼儿园活动实际谈谈早操活动的设计过程。