美国教育家布卢姆认为,影响学生学习成绩的变量柏19个,其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的()。
- A知识与能力
- B工作态度与能力
- C知识结构与师生感情关系
- D教学能力的发挥与师牛情感关系
美国教育家布卢姆认为,影响学生学习成绩的变量柏19个,其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的()。
1、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。AA.认知领域BB.日常生活领域CC.情感领域DD.动作技能领域EE.安全领域
2、美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()
美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。A智力技能B言语信息C认知策略D元认知策略
3、美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并
美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标,被称为()。AA.结构课程理论BB.教育与发展理论CC.从做...
布卢姆将学生的学习分为()几个领域。A智慧技能B认知C转化D评价
美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是()A4岁前B4-8岁C8-17岁D17岁后
6、美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并
美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标,被称为( )。A结构课程理论B教育与发展理论C从做中学理...