下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是()。
- A体现正确的地理教学思想
- B能够正确体现教师对学生学习的规训作用
- C具有以教师教学为中心的合理结构
- D高效率的学习方法
下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是()。
有效地理教学衡量指标包括:具有以学生学习为中心的合理结构;高效率的教学方法;体现正确的地理教学思想;能够正确体现教师对学生学习的促进、引导、组织、反馈调整作用。
1、下列对于网络能力指标的统计数据来源要求描述正确的有()。
下列对于网络能力指标的统计数据来源要求描述正确的有()。A网络能力指标除部分未计划录入资源系统的网络资源指标及网管动态生成的指标,各项指标要求逐步采用网络资源管理系统...
衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()A信度B效度C难度D区分度
对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。A合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣B发现式教学并不是所有的学科教学都适用C发现式教学更能促进学生智力的发展D发现式教学是...
下列对于eNodeB指标描述不正确的是()A一块BPL板支持3个20M2天线小区B一块PM9型单板供电为300WC两块PM9型单板负荷分担时,供电可达到600WD一块BPL板支持1个20M8天线小区
5、下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是()。
下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是()。A提问的态度要端正B提问要有随意性C提问的目的要明确D提问的效果要有启发性
对于发现式教学的分析,下列描述不正确的为()。A合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣B发现式教学能在短时间内传递大量的知识C发现式教学并不是所有的学科教学都适用D发现式...