教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石

1、教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点，要重视哪种教学方法的运

教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点，要重视哪种教学方法的运用（）教学方法。

2、帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（）教育活动方法。

帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（）教育活动方法。AA．描述法BB．故事法CC．表演法DD．直观对应法

3、教师在教学过程中既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助

教师在教学过程中既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于（）A强硬专断型B仁慈专断型C放任自流型D民主型

4、著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。

著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。

5、资源教室是安置特殊学生的主要措施之一，其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能

资源教室是安置特殊学生的主要措施之一，其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能融入普通儿童的学习与社会生活，又能接收到满足其特殊需求的特殊教育与康复方面的专业服务。A正...

6、举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教

举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。