科学家互动中的学术和非学术的冲突。

1、具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为：（）

具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为：（）AA、活动课程BB、显形课程CC、隐性课程

2、人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指（）。

人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指（）。A实事求是，以理服人B激浊扬清，推介精品C鼓励争鸣，促进繁荣D以上说法都正确

3、科技成果中的（）主要是以纯基础性或理论性学术论文所体现的重大科学发现，这类成

科技成果中的（）主要是以纯基础性或理论性学术论文所体现的重大科学发现，这类成果不太可能转化成实体产品。A理论成果B科学成果C应用成果D技术成果

4、南宋针灸学家王执中的学术特点（）。

南宋针灸学家王执中的学术特点（）。A重视实践，搜采民间经验B重视灸术C把压痛点应用于诊断和治疗D创用了阿是穴E创立了子午流注学说

5、下述科学实验过程中的哪种行为不符合学术规范？（）

下述科学实验过程中的哪种行为不符合学术规范？（）A为节省实验研究时间和成本，可以随意挑选一些样品来开展测试B难以解释的、异常实验数据均可以舍弃C以上两种都不符合

6、学术界关于冲突的共识包括（）

学术界关于冲突的共识包括（）A冲突必须是双方感知到的B冲突是意见的对立或不一致，以及有一定程度的相互作用C所有冲突都是不良的D所有冲突都会影响企业发展