孔茨和奥唐奈对领导的定义则概况了上述几种对领导的理解。他们认为，领导，简单地

1、第二次世界大战以后，管理过程学派的代表是孔茨和奥唐奈合著的（）

第二次世界大战以后，管理过程学派的代表是孔茨和奥唐奈合著的（）A管理学B经理的职能C管理决策新科学D运筹学

2、1995年3月23日（）刊登路透社记者琳内.奥唐奈对公司董事长兼总裁陈峰采访

1995年3月23日（）刊登路透社记者琳内.奥唐奈对公司董事长兼总裁陈峰采访报道，标题为“一只飞腾的鹿----路透社说中国海南航空公司发展迅速”。A《参考消息》B《中国日报》C《中...

3、若有定义：typedefint*T[10]；T a；则以下选项与上述定义中a

若有定义：typedefint*T[10]；T a；则以下选项与上述定义中a的类型完全相同的是（ ）。Aint*a[10]；Bint（*A.[10]；Cint a[10]；Dint（*a[10]）；

4、全宗指南的立档单位历史概况部分包括单位名称、（）和主要领导等内容。

全宗指南的立档单位历史概况部分包括单位名称、（）和主要领导等内容。A隶属关系B机构性质C职能任务D内设机构

5、美国管理学者孔茨和奥唐纳认为“有效的管理总是一种随机制宜的，因发问而定的。”

美国管理学者孔茨和奥唐纳认为“有效的管理总是一种随机制宜的，因发问而定的。”这一观点表明了教育管理学具有（）。A社会性B双向多元性、C权变性D应用性

6、根据孔茨对领导的定义，领导的属性有（）

根据孔茨对领导的定义，领导的属性有（）AA.领导是一种过程BB.领导的本质的人际影响CC.领导的中心是管理DD.领导的目的是实现组织目标EE.领导的作用是增强群体凝聚力