在一对一入户教学前，时间安排上要（）

1、一般在教学开始前使用（　　）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

一般在教学开始前使用（　　）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D配置性评价

2、对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）

对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）A教学目标设计B教学策略设计C教学内容设计D教学时间设计

3、在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学

在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取...

4、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以()为主。

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以()为主。AA．上课BB．课外活动CC．智育活动DD．体育运动

5、一般在教学开始前使用（　　）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

一般在教学开始前使用（　　）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D配置性评价

6、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A上课B课外活动C智育活动D体育运动