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教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。
教学过程是一种特殊的认识过程,特殊性体现在:教育具有间接性,即学生以学习间接经验为主;教育具有引导性,教学过程是教师引导学生认识世界的过程;教育具有简捷性,即学生所学知识是对前人经验的总结。
1、为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
2、为什么教学过程是一种特殊的认识过程?
为什么教学过程是一种特殊的认识过程?
3、教学过程是一种特殊的认识过程。( )
教学过程是一种特殊的认识过程。( )A正确B错误
4、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。A直接经验为主B间接经验为主C生活知识为主D生产知识为主
5、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主
6、教学过程本质上是一种特殊的认识过程,其特殊性不包括()。
教学过程本质上是一种特殊的认识过程,其特殊性不包括()。A认识的间接性B认识的简捷性C认识的引导性D认识的顺序性
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