一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师()。
- A宽容学生
- B公正待生
- C严于律己
- D严慈相济
一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师()。
老师没有发火,而是循循善诱,体现了教师对学生的宽容。
1、下图是反映二战后初期国际关系的一幅漫画。请在选项中为该画选择一个主题()。
下图是反映二战后初期国际关系的一幅漫画。请在选项中为该画选择一个主题()。A美国对西欧进行经济援助的马歇尔计划B苏联对东欧进行军事经济援助C美国希望苏联躺在手术台上D美...
2、漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是()。
漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是()。A选择性B恒常性C理解性D整体性
3、上课铃响,老师进入教室,发现一个同学在黑板上画了一幅漫画嘲笑他。老师并没有生
上课铃响,老师进入教室,发现一个同学在黑板上画了一幅漫画嘲笑他。老师并没有生气,而是表扬了这位学生有美术天才,但是告诉这位同学这是音乐课,让他先把自己的作品擦掉。这...
4、某位老师在《同桌的你--漫画肖像写生》一课结束前,准备展示学生作业并进行讲评
某位老师在《同桌的你--漫画肖像写生》一课结束前,准备展示学生作业并进行讲评。然而只有部分学生完成了作业,有的学生由于画得很细致没有画完,有的因为能力有限而没有完成。...
5、漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身,而是运用夸张的手法、简略的
漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身,而是运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些行为或人进行或批评、或讽刺,以警示世人。由此可见()。AA.漫画是一种独特的...
漫画的类别()画,()画和()漫画。