根据成煤过程中变质程度的不同，可将腐植煤分为气煤、肥煤、焦煤和瘦煤四大类。

1、根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（ ）。

根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（ ）。A标准化学绩测验与教师自编测验B量化的教学评价与质化的教学评价C准备性评价与总结性评价D常模参照评价与标准参照评价

2、根据成煤植物不同，煤可分为两类：由高等植物生成的煤称为腐泥煤，由低等植物生成

根据成煤植物不同，煤可分为两类：由高等植物生成的煤称为腐泥煤，由低等植物生成的煤称为腐植煤 。A正确B错误

3、成煤过程的变质程度由低到高的顺序为：泥炭→褐煤→无烟煤→烟煤。（）

成煤过程的变质程度由低到高的顺序为：泥炭→褐煤→无烟煤→烟煤。（）A正确B错误

4、在植物的成煤过程中，下列哪些元素是随着煤的变质程度的加深而升高的（）。

在植物的成煤过程中，下列哪些元素是随着煤的变质程度的加深而升高的（）。AOBHCCDNE密度增大

5、按成煤植物不同，可将煤分为：（）和（）。

按成煤植物不同，可将煤分为：（）和（）。

6、根据思维过程中凭借物的不同，可将思维分成（）。

根据思维过程中凭借物的不同，可将思维分成（）。A动作思维B直觉思维C形象思维D抽象思维E创造思维