简述范文对促进学生语文知识三个层面学习的具体内容。

1、教学中如何促进学生对知识的掌握？

教学中如何促进学生对知识的掌握？

2、语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。

语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。

3、学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学

学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的()AA．自我监控BB．自我指导CC．自我强化DD．元认知监控

4、语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语

语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言。A正确B错误

5、中学语文教科书的范文，在教学实践中有什么作用？

中学语文教科书的范文，在教学实践中有什么作用？

6、以下属于语文教材范文系统的是（）。

以下属于语文教材范文系统的是（）。A单元导语B课文注释C课文插图D课文《苏州园林》