斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化

1、skinner认为，对人类行为的调节和控制，只能依靠外部的（）。

skinner认为，对人类行为的调节和控制，只能依靠外部的（）。

2、教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教

教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是A执行者B治疗者C辅助者D解放者

3、质量精神是诚实守信、持续改进、创新发展和（）

质量精神是诚实守信、持续改进、创新发展和（）A质量法制B健康安全C追求安全D追求卓越

4、技术改进和发展条款的对等交换原则具体体现在（）

技术改进和发展条款的对等交换原则具体体现在（）A交换的义务对等B交换的费用对等C交换的时间对等D权利划分对等E交换的资料份数对等

5、现代汽车的制动系统有哪些重要改进和发展？

现代汽车的制动系统有哪些重要改进和发展？

6、行为科学家斯金纳(B．F．Skinner)提出的强化理论(Reinforc

行为科学家斯金纳(B．F．Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨，以下有关说法正确的是（）AA、在时间安排上，负强化不应该及时并连续进...