设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。

1、“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”

“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”学习领域第一学段的标准有何区别。

2、请阐述”造型表现”领域的学习目标。

请阐述”造型表现”领域的学习目标。

3、造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对

造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的（）兴趣。AA、持久BB、较高CC、一般

4、为什么要设置“综合•探索”学习领域？

为什么要设置“综合•探索”学习领域？

5、简单列举初中阶段“造型•表现”学习领域的学习活动内容。

简单列举初中阶段“造型•表现”学习领域的学习活动内容。

6、简述造型表现学习领域的目标。

简述造型表现学习领域的目标。