在人的要素中，（）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

1、幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发

幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展A正确B错误

2、在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素和（）的作用是十分巨大的。

在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素和（）的作用是十分巨大的。A幼儿园差异B幼儿园氛围C幼儿园精神D幼儿园文化

3、（）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对

（）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性的自然理解和分享A讲解法B谈话法C移情训练法D演示法

4、加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教

加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重()指导。AA．语言BB．个体差异CC．音乐DD．人际关系

5、幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育

幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 ( )A正确B错误

6、在人的因素所含要素中，关键的因素是（）

在人的因素所含要素中，关键的因素是（）A软件B环境C生命件D硬件