丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是( )
- A宏观策略和微观策略
- B知识理解的策略和知识记忆的策略
- C通用策略和专用策略
- D基本策略和支持策略
丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是( )
丹瑟洛将学习策略分为基本策略和辅助性策略,辅助性策略也可以说是支持策略。
1、图示组织策略是通过()排列的方式将词和概念联系起来,帮助学生学习抽象或复杂知
图示组织策略是通过()排列的方式将词和概念联系起来,帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
2、迈克卡等人将学习策略分为认知策略、()以及资源管理策略。
迈克卡等人将学习策略分为认知策略、()以及资源管理策略。
3、丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是()。
丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是()。A宏观策略B微观策略C通用策略D基本策略E支持策略
根据知识间的相互联系,可将学习分为( )。A上位学习B下位学习C并列结合学习D命题学习
5、在心理学中,学习方法归属于学习策略,心理学家将学习策略分为三大类,这三大类是
在心理学中,学习方法归属于学习策略,心理学家将学习策略分为三大类,这三大类是()A复习策略、精细加工策略和组织策略B计划策略、监视策略和调节策略C认知策略、认知策略和资...
丹瑟洛依据学习策略的功能不同将其分为()。A一般策略与特殊策略B基本策略与支持策略C宏观策略与微观策略D记忆策略与理解策略